PENSAR-INVENTAR-FAZER NA TERAPIA OCUPACIONAL: CARTOGRAFIAS CLÍNICAS EM UM CENTRO ESPECIALIZADO EM REABILITAÇÃO

Resumo

A Terapia Ocupacional Clínica se caracteriza por um contexto que busca ajudar pacientes/clientes a
desenvolver autonomia e qualidade de vida em atividades que lhes são significativas e que, por alguma limitação
(físico-motora, cognitiva, psicossocial ou afetivo-emocional) não são efetivadas com o desempenho requerido, o
que atrapalha suas vidas. Mas para que o terapeuta ocupacional possa ajudar seus pacientes/clientes nesse processo,
é necessário que ele desenvolva um raciocínio clínico, uma habilidade considerada como o que diferencia o TO
de outros profissionais, principalmente pela abrangência na qual esse raciocínio é direcionado. Considerando está
habilidade, este trabalho objetivou cartografar a experiência de desenvolvimento do raciocínio clínico de um
terapeuta ocupacional em formação, acompanhando os processos vividos no cotidiano de um Centro Especializado
em Reabilitação. Para tanto, se estabeleceu como procedimento metodológico e de fundamentação a pesquisa
cartográfica que resultou na compreensão de que o raciocínio clínico pode ser uma habilidade de pensar-inventarfazer. A pesquisa apontou para além de conhecimentos práticos descritos, a necessidade de revisão de conceitos
próprios da Terapia Ocupacional à luz de teorias como a da Esquizoanálise e da Análise Institucional.
Palavras-chave: Pensa-Inventar-Fazer. Raciocínio Clínico. Cartografias Clínicas. CER III.