A IMPORTÂNCIA DO PSICOPEDAGOGO INSTITUCIONAL PARA O TRABALHO DO PROFESSOR

Resumo

Nos últimos anos, o número de crianças matriculadas em escolas normais com défices de
aprendizagem aumentou. Devido a esta necessidade, a presença do psicólogo educacional institucional tem
sido de grande importância dentro das instituições de ensino, pois pode facilitar o desenvolvimento cognitivo do
aluno quando a colaboração com o professor está bem alinhada. Para desenvolver esta enquête foi realizada
uma revisão bibliográfica de livros e artigos científicos recomendados por professores de pós-graduação. Este
trabalho visa contribuir para o volume de material de pesquisa nocampo de atuação da psicologia educacional
institucional, auxiliando pais, futuros psicólogos escolares, pesquisadores e profissionais de áreas afins a
comprender a importância do trabalho do psicólogo escolar para o trabalho do professor Após a realização da
pesquisa generalizamos que a presença deste profissional é de grande importância, dada a sua competência
profissional, o que contribuirá para facilitar o trabalho do professor ajudando-o a estabelecer uma comunicação
harmoniosa com osalunos.
Palavras-chave: aluno, aprendente, psicopedagogo, institucional.