A IMPORTÂNCIA DO PROJETO DE VIDA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS ESTUDANTES

Resumo

RESUMO: Este artigo aborda a especialização em educação contemporânea com ênfase no projeto de vida, destacando sua importância na formação integral dos estudantes e no desenvolvimento de competências socioemocionais. O estudo, fundamentado em uma revisão narrativa de literatura, explora práticas pedagógicas inovadoras que integram o projeto de vida ao currículo escolar, promovendo uma educação mais contextualizada e significativa. A partir dos autores Gil (2002) e Lakatos e Marconi (2005), foram revisados Estudos que discutem a importância dessa abordagem na preparação dos alunos para os desafios da vida na sociedade e no mercado de trabalho. Os resultados apontam que a prática do projeto de vida fortalece a autonomia e o engajamento dos estudantes, preparando-os para planejar suas trajetórias com mais consciência e responsabilidade. Contudo, a implementação dessa prática enfrenta desafios, como a necessidade de infraestrutura adequada e de formação continuada dos professores, bem como o engajamento familiar. Conclui-se que o projeto de vida tem grande potencial para transformar a educação, promovendo um ensino mais humanizado e conectado às experiências dos alunos. Para consolidar essa abordagem, é necessário investir em políticas públicas que favoreçam o desenvolvimento integral dos estudantes e capacitem os educadores para atuar como facilitadores no processo de construção do projeto de vida.   Palavras-chave: Educação contemporânea; Projeto de vida; Formação integral.