METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A PRÁTICA DOCENTE EFICAZ

Resumo

RESUMO: Este trabalho investiga os desafios enfrentados pelos educadores na implementação de metodologias
ativas no ambiente educacional atual, um tema cada vez mais relevante no contexto das transformações
pedagógicas contemporâneas. O objetivo central é identificar, analisar e compreender as principais barreiras que
dificultam a adoção dessas abordagens inovadoras, tais como a resistência dos estudantes, a sobrecarga de
trabalho dos professores, a insuficiência de infraestrutura adequada e a falta de apoio institucional. Além disso, o
estudo propõe sugerir estratégias eficazes para superar esses obstáculos e promover uma transição mais suave para
métodos de ensino centrados no aluno. A pesquisa foi fundamentada em uma revisão bibliográfica extensa, que
avaliou conceitos, práticas e experiências desenvolvidas por diversos autores renomados na área da educação. Os
resultados indicam que, embora existam desafios significativos que precisam ser abordados, a aplicação bemsucedida de metodologias ativas pode trazer benefícios substanciais, incluindo um aprendizado mais interativo,
envolvente e personalizado, que atende melhor às necessidades individuais dos alunos. A conclusão aponta que,
com o suporte institucional apropriado, investimentos em infraestrutura, e uma formação docente contínua e de
qualidade, é possível não apenas superar essas barreiras, mas também transformar as práticas pedagógicas de
maneira significativa e sustentável. Isso contribuirá para uma educação mais alinhada às demandas
contemporâneas, centrada no aluno, capaz de promover um desenvolvimento acadêmico mais eficaz e relevante
para os desafios do século XXI, preparando os estudantes para um mundo em constante mudança.
Palavras-chave: Metodologias Ativas. Desafios Docentes. Resistência Estudantil. Formação Docente.
Infraestrutura Educacional. Estratégias Pedagógicas