v. 2 n. 1 (2025): Revista Educação Contemporânea - REC/ V.2. N.1 fevereiro. - 2025

Publicado: 2025-01-02

Artigos

A PRÁTICA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS DIALÓGICAS NA CONTEMPORANEIDADE

Erika Garcia Araujo, Marcos Vitor Costa Castelhano, Gislane Fernandes Da Silva Diniz, Patricia Ferreira Dos Santos, Andréa Santos Lúcio

1-13
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A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA PARA A NEUROPLASTICIDADE CEREBRAL NO ATRAVÉS DA ARTE PARA CRIANÇAS COM AUTISMO

Giane Demo

14-41
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A NEUROPLASTICIDADE CEREBRAL NO CONTEXTO DA ESTIMULAÇÃO COGNITIVA ATRAVÉS DA ARTE PARA CRIANÇAS COM AUTISMO

Giane Demo

42-70
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SUSTENTABILIDADE, A AGENDA 2030 E OS ODS: UM PANORAMA DA CIDADE DE ITANHAÉM (SP)

Dhiego Morais Rodrigues Vieira, Luís Gonçalves da Silva

71-97
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INCLUSÃO DE ALUNOS COM AUTISMO NOS ANOS INICIAIS E NA SOCIEDADE MODERNA

Simone Monteiro Torres

98-112
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OS DESAFIOS DE LIDAR COM AS DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS NO COTIDIANO ESCOLAR

Simone Monteiro Torres

113-126
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A LUDICIDADE NA ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA A QUALIFICAÇÃO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

Tiago Costa Silva

127-142
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A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO

Tiago Costa Silva

143-157
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O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE MUDANÇA DA PRÁTICA EDUCACIONAL

Tiago Costa Silva

158-173
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A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA EDUCAÇÃO E UM CURRÍCULO INTERATIVO E DINÂMICO

Ayanna Rosely de Oliveira Vidal

174-183
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TECNOLOGIAS E DESIGN INSTRUCIONAL: TRANSFORMANDO POSITIVAMENTE A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

Elivânia Belo Silva Camelo

184-193
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A APRENDIZAGEM POR MEIO DO BRINCAR: A CRIANÇA COMO PROTAGONISTA

Elivânia Belo Silva Camelo

194-202
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A REVOLUÇÃO DAS MIDIAS DIGITAIS NA EDUCAÇAO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA FORMAÇÃO DOCENTE

Maria Jose de Andrade

203-210
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APRENDIZAGEM COLABORATIVA: TRANSFORMAÇÕES TECNOLÓGICAS NO ENSINO

Marta Silva de Lima

211-219
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O USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA

Marta Silva de Lima

220-229
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AS CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO STEAM PARA A INTEGRAÇÃO CURRICULAR E POTENCIALIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS (ABP)

Diego José Domingos Pereira, Fernanda Farias Vasconcelos Kreitlow, Genilson Antonio Ferreira

230-235
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O MODELO DE GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DISPOSTO NA LEI Nº 13.415/2017

Bárbara Lorena Valois Bandeira, Tatiana Alves dos Santos, Ronaldo Marcos de Lima Araujo

236-252
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O ENSINO DE HISTÓRIA: EXPLORANDO O LIMIAR ENTRE MÉTODOS TRADICIONAIS E DIGITAIS

Valnisete Teixeira de Oliveira

253-282
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A PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO COM BASE NOS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS

Raquel Garcia Nery

283-290
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REVOLUÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E BENEFÍCIOS PARA O SÉCULO XXI

Raquel Garcia Nery

291-297
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DESAFIOS E PERSPECTIVAS JURÍDICAS NO COMBATE AO ASSÉDIO MORAL VERTICAL NA POLÍCIA MILITAR

João Paulo dos Santos, Rilawilson José de Azevedo

298-309
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METODOLOGIAS ATIVAS E OS DESAFIOS ENFRENTADOS PELO DOCENTE NA ATUALIDADE: AS POSSIBILIDADES E DESAFIOS DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO COTIDIANO ESCOLAR

Raquel Gracia Nery

310-317
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O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL NA IMPLEMENTAÇÃO DO AMBIENTE E-LEARNING

Raquel Gracia Nery

318-324
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TRANSFORMANDO A APRENDIZAGEM PELO FAZER: A CULTURA MAKER NA EDUCAÇÃO

Cintia Cruz Monteiro Gama

325-336
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CULTURA DIGITAL E A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

Cintia Cruz Monteiro Gama

337-348
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A EDUCAÇÃO ATUAL E SEUS DESAFIOS

Maria Emília de Souza Melo Francio

349-358
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A RELAÇÃO ENTRE AS TECNOLOGIAS, AS NOVAS METODOLOGIAS, O CURRÍCULO E A INTERATIVIDADE

Maria Emília de Souza Melo Francio

359-369
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METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A PRÁTICA DOCENTE EFICAZ

Cintia Máximo de Souza

370-377
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A INTERFACE EDUCACIONAL NA ERA DIGITAL: EDUCAÇÃO 4.0 E REVOLUÇÃO 5.0 NAS PRÁTICAS DOCENTES DIANTE DOS AVANÇOS TECNOLÓGICOS

Cintia Máximo de Souza

378-387
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A EVOLUÇÃO DO PAPEL DO PROFESSOR FRENTE ÀS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS EMERGENTES: METODOLOGIAS ATIVAS, EDUCAÇÃO HÍBRIDA E O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO

Cintia Máximo de Souza

388-395
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A RELAÇÃO ENTRE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO CONTÍNUO E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA

Carlos André Lima Marinho, Jacimara Oliveira Da Silva Pessoa

396-409
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IMPACTO DO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO CONTÍNUO NO DESEMPENHO E ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES EM MATEMÁTICA: UMA POSSIBILIDADE

Carlos André Lima Marinho, Jacimara Oliveira Da Silva Pessoa

410-435
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A INSTRUÇÃO EM PAPEL E AS METODOLOGIAS ATIVAS: UMA PERSPECTIVA COLABORATIVA NO ENSINO MODERNO

Edilson Francisco dos Santos

436-444
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A EXPANSÃO DA PSICANÁLISE NO CONTEXTO HOSPITALAR: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DOS ÚLTIMOS 10 ANOS

Floyd Siqueira Campos

445-457
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DESIGN INSTRUCIONAL E EDUCAÇÃO: UM OLHAR TECNOLÓGICO SOBRE SUAS PRÁTICAS

Rosineide Maria da Silva

458-467
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ESTUDANTE, DOCENTE E CURSO NA EAD: DINÂMICAS, DESAFIOS E ESTRATÉGIAS

Rosineide Maria da Silva

468-476
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A DEPENDÊNCIA TECNOLÓGICA E OS IMPACTOS PSICOSOCIAIS NOS DIAS ATUAIS

Maxwell Leandro Borges

477-492
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PSICOLOGIA POSITIVA E SEUS CINCO PILARES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Maxwell Leandro Borges

493-506
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DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Elivânia Belo Silva Camelo

507-515
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A SALA DE AULA INVERTIDA NO ENGAJAMENTO DOS ALUNOS DO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA

Elma Figueira Florentino

516-542
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BULLYING ESCOLAR: RESPONSABILIDADE CIVIL OBJETIVA E SOLIDÁRIA DOS PAIS OU RESPONSÁVEL LEGAL E DO ESTABELECIMENTO DE ENSINO PRIVADO NO BRASIL

Luana De Freitas Rodrigues Da Silva

543-563
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ESTUDO DE CASO SOBRE O LIVRO “CURRÍCULO: PLANEJAMENTO, DESENHO, DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO”

Fernanda Farias Vasconcelos Kreitlow, Diego José Domingos Pereira

564-568
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A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO ESTRATÉGIA PARA A PROMOÇÃO DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO PÚBLICA

Ana Maria Farias Ribeiro da Silva, Maria da Conceição Aguiar Ribeiro, Vandilza Dias da Silva

569-579
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS VOLTADAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROTAGONISMO NOS ANOS INICIAIS

Ana Maria Farias Ribeiro da Silva, Maria da Conceição Aguiar Ribeiro, Vandilza Dias da Silva

580-593
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EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): DESAFIOS, CAUSAS E POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE PERMANÊNCIA

Ana Maria Farias Ribeiro da Silva, Maria da Conceição Aguiar Ribeiro, Vandilza Dias da Silva

594-607
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BULLYING E SEUS EFEITOS NEGATIVOS PARA A COMUNIDADE ESCOLAR

Ana Maria Farias Ribeiro da Silva, Maria da Conceição Aguiar Ribeiro, Vandilza Dias da Silva

608-622
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EDUCAÇÃO, VIOLÊNCIA E SOCIEDADE: EFEITOS DAS MÍDIAS E DAS REDES SOCIAIS NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO

Aécio Fernandes Filho, Ana Teresa da Penha Umbelino Gomes, Wandeanna Santos Queiroz

623-637
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A ALFABETIZAÇÃO MEDIADA PELA LUDICIDADE: CONVERGÊNCIAS ENTRE LETRAMENTO E LEITURA NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA

Aécio Fernandes Filho, Ana Teresa da Penha Umbelino Gomes, Wandeanna Santos Queiroz

638-652
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O VALOR SÓCIO-DISCURSIVO DAS SUBORDINADAS ADVERBIAIS (CAUSAIS, CONSECUTIVAS, COMPARATIVAS, CONFORMATIVAS E PROPORCIONAIS) NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA BREVE ANÁLISE NORMATIVOTRADICIONAL E SOCIOLINGUÍSTICA

Ana Cláudia Sales Lourenço, Edenia Cesarina de Brito, João Batista Barros da Silva

653-667
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O IMPACTO DAS MÍDIAS DIGITAIS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO

Raquel Gracia Nery

668-674
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SHORT PAPER

OS DESAFIOS DA FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR

Vaneza Nascimento de Oliveira Mélo, Paulo Henrique Tomazinho

1-4
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ENFOQUES TEÓRICO-PRÁTICOS DA APRENDIZAGEM: A CONVERGÊNCIA ENTRE A TRADIÇÃO E A INOVAÇÃO NO CONTEXTO

Vaneza Nascimento de Oliveira Mélo

5-9
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ETNOCONHECIMENTO E OS ENFOQUES ESCOLARES: UMA RESENHA CRÍTICA

Suely Montes Canabrava, Lucivania de Sousa Oliveira

10-14
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AS MATRIZES DO ETNOCONHECIMENTO MEDIANTE AS CONSODOLIDAÇÕES EDUCACIONAIS CONTEMPORÂENAS: UMA RESENHA CRÍTICA

Lucivania de Sousa Oliveira, Suely Montes Canabrava

15-20
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